- ledereen 'afhalen'. Hoe zit iedereen erbij na de vorige keer? Wat is er gebeurd met de adviezen voor het toen ingebrachte werkprobleem? Kunnen we starten?
Nadenken over het werkprobleem dat ieder wil inbrengen.
- Hierna worden de problemen geïnventariseerd (varianten: opschrijven, uittekenen, profielbeschrijving).
Fase 2
Uitkiezen van een werkprobleem
Kies een werkprobleem uit op grond van de volgende criteria:
- urgentie en/of emotie
- een algemeen aansprekend probleem dat voor iedereen speelt
- om de beurt een probleem inbrengen.
Fase 3
Analyseren van het persoonlijke werkprobleem
- De inbrenger vertelt uitgebreid over zijn/haar probleem.
- De groep stelt informatieve vragen.
- Doorvragen; niet interpreteren, oordelen of suggereren
Fase 4
Bewustwording
- Herformuleer het persoonlijke werkprobleem.
- Rond de analysefase af met:
- een adviesronde
- bespreken van inzichten (reflectie).
Fase 5
Bespreken van het groepsthema
- Bepaal welke persoonlijke betrokkenheid ieder heeft op het ingebrachte probleem.
- Formuleer op grond hiervan het groepsthema.
- Bespreek inzichten die ontstaan zijn (bewustwording; reflectie).
- Leg de relatie van hier en nu naar daar en dan.
Fase 6
Evaluatie en vervolgafspraken
- Hoe heb je de bijeenkomst ervaren?
- Welke persoonlijke leeropbrengst is er?
- Hoe beviel de werkwijze/de gebruikte methode?
- Wat zit er nog dwars?
- Afspraken voor de volgende keer.