Het afscheidsproces bij
personal coaching
‘Als er wat is, kun je
me altijd bellen…’
door Jeroen Hendriksen
Het is Oudjaar. Een merkwaardige dag om met een artikel
over afscheid te beginnen. Niet voor niets, denk ik, dat ik nu tijd wil voor
reflectie en schrijven. Het was voor mij een jaar van afscheid nemen (van mijn
werk, van collega’s, van studenten) en het wordt opnieuw een jaar van afscheid
nemen (van mijn zieke broer). Ik heb wat met dat thema.
Bovendien heb ik niet lang geleden een ‘’afscheidscollege’’
gegeven over afscheid nemen. Dat verhaal, die aantekeningen en de aanvullingen
die studenten gaven op mijn voordracht werk ik hieronder uit, met in gedachten
–opnieuw- de ervaring met mijn studenten dat ook voor hen afscheid nemen een
ondergewaardeerd en graag vermeden onderwerp is. We zijn er met zijn allen
gewoon niet goed in… geef een hand, mompel dankjewel en tot ziens en dat was het
dan.
In dit artikel ga ik op zoek naar het belang van het
afscheid nemen bij coaching, gevoed door mijn waarneming en ervaring dat
afscheid nemen vaak geen volwaardige plaats inneemt bij het coachen. Ik heb een
drietal fases in het proces van afscheid nemen uitgewerkt en voorzien van
gedragsalternatieven voor de coach. Tevens heb ik een aantal mogelijkheden
uitgewerkt om met behulp van rituelen afscheid vorm te geven. Ik sluit af met
een aantal aandachtspunten voor de coach die afscheid nemen wil zien als een
ontwikkelingsbevorderende activiteit voor de coachee.
Moeite met afscheid
Onlangs had ik een personal coachin coaching die zijn coachingsvraag als volgt
illustreerde: hij had een coachee die ongeveer een jaar lang in coaching was
geweest. In dat jaar was er een goede band gegroeid tussen beiden, ze verstonden
elkaar met weinig woorden, herkenden (elkaars) valkuilen, maakten stevige en
zinnige wandelingen en erkenden beiden dat ze moeite hadden met het beëindigen
van het coachingstraject. Op de dag van het afscheid zei de coach: ‘’Als er wat
is, dan kun je me altijd bellen.’’ En dat was Max, zijn coachee, gaan doen. De
eerste keer had Max een kaartje over voor een concert, de tweede keer kreeg de
coach een uitnodiging voor een receptie van de Rotary, een volgende keer volgde
er een langdurig telefoongesprek over een of ander voorvalletje op het werk van
Max, enzovoort. Tijdens een vakantieweek van de coach had Max op zijn hond
gepast en toen was de bom gebarsten! Max ging rechten ontlenen aan de contacten
en als coach vroeg hij zich steeds vaker af of hij nu wel goed omging met Max en
of hij niet een rekening moest sturen na zo’n lang telefoongesprek. Maar ja, die
hond, daar had Max wel goed voor gezorgd en dat was een prachtoplossing geweest.
Maar vrienden…nee, echt niet.
Van een andere collega heb ik het verhaal dat hij een
traject met een coachee wilde beëindigen, maar op grote weerstand stuitte. Er
moest nog dit geoefend worden en dat uiteengerafeld…Het was echt te vroeg! Mijn
collega ging daarin mee. ‘’Het uitstellen van afscheid is op dit moment een
patroon in mij,’’ verzuchtte hij, ‘’Ik zit immers zelf in een scheiding. Ik neem
steeds ongewild afscheid, van mijn partner, van mijn huis, mijn kinderen en van
vrienden. Alles in me verzet zich tegen iets waar ik geen greep op heb, waar ik
niet voor gekozen heb.’’
Een goed getimed en duidelijk verwoord afscheid kan heel
mooi en indrukwekkend zijn. Ik herinner me Jerry die de voorlaatste keer van
onze sessies tegen me zei: “Jij hebt een aantal keren jouw eigen muziek laten
horen, nu wil ik je als afscheid laten luisteren naar mìjn muziek.’’ En dat deed
hij, minutenlang, inclusief de ontspanningsoefening die ik vaak bij de start van
onze sessies aanbood om hem uit zijn jachtigheid te halen. Ik heb genoten van
dit cadeau!
Wat is het dat we zo’n moeite hebben om echt afscheid te
nemen? De Belgische hoogleraar Mia Leijssen wijst er in haar Gids voor
gesprekstherapie (1999-2) op dat zowel therapeuten als cliënten het er zodanig
moeilijk mee hebben dat het afscheid nooit tot een goed eind komt. Op deze
wijze, zo stelt zij, vermijdt men een van de meest wezenlijke processen waar het
leven ons voor plaatst en wordt de kans gemist om dit essentiële onderdeel aan
te wenden tot herstel en groei van de cliënt.
Weerstand tegen afscheid
En, als we wel aandacht hebben voor het afscheid, tot welke bewustwording
leidt dit? Welke fenomenen kunnen er optreden en welke stappen kunnen we nemen
om het afscheid tot een helder proces te maken voor beide partijen? Ik geef een
voorbeeld.
Ooit kreeg ik een nieuwe baan. Ik leefde er enthousiast
naar toe en was haast vergeten dat ik nog van een aantal collega’s afscheid
moest nemen, voordat ik al mijn energie in die nieuwe baan ging stoppen. Mijn
collega’s waren mij niet vergeten. Ze organiseerden een feestelijke bijeenkomst
op een avond dat ik voor mijn nieuwe baan in touw moest zijn! Ik zat er aan vast
en realiseerde me pas jaren later dat ik dan misschien zelf geen behoefte had om
afscheid te nemen, maar dat anderen die terechte behoefte wel konden hebben. En
om eerlijk te zijn: de aandacht en het afscheid deden me ook erg veel goed. Maar
dat kon ik pas veel later erkennen.
Zo heeft ieder van ons zijn ervaringen met afscheid nemen.
Met dat gevoel van weerstand dat ontstaat om afscheid te nemen van collega’s die
je in je beleving allang losgelaten hebt, maar ook met die weerstand tegen het
afscheid nemen van overledenen, of van een baan omdat je geen werk meer hebt,
van je afdeling, van een speciale collega die vertrekt. Eigenlijk hebben we
allemaal regelmatig momenten in ons leven die met afscheid te maken hebben, en
toch hebben we weinig ervaring in hoe het kan en hoe het goed voelt. Het is
opmerkelijk hoe vaak afscheid nemeneen thema is bij coaching en er toch weinig
aandacht besteed wordt aan het afscheid nemen van de beide gesprekspartners aan
het eind van het traject!
Vragen
* Hoe neem je zelf afscheid? (feestje, wisseling van school, werk, collega’s,
verhuizing, partner, vriend(in) etc.)* Wat is je meest indringende afscheid
geweest? Probeer je gevoelens terug te halen en te verwoorden.
* Wat heb je gemist bij een van bovenstaande afscheidservaringen? Hoe had je dit
afscheid zelf vorm willen geven?
Een ferme handdruk, succes wensen of een dikke zoen kunnen
voldoende zijn voor een ogenschijnlijk goed afscheidsgevoel. Maar of zo’n
handdruk voldoende is om het proces echt af te ronden, terug te blikken en
vooruit te kijken? Je los te maken van je coach? Vast niet! Voor je het weet
laat je de kans liggen om het afscheid een plaats te geven in de
ontwikkelingsgang van je coachee (en van jezelf).
Niet voor niets wordt bijvoorbeeld in therapieland gesteld
dat het afscheidstraject één-tiende van de totale tijd beslaat. Dus bij een
coachingstraject van zes maal een uur een totaal van 36 minuten. De laatste keer
dus minstens een halve sessie en als je op een rij zet wat er allemaal aan de
orde kan komen, heb je die tijd ook nodig! Kort samengevat:
* Proces- en productevaluatie
* Vooruitblik; bespreking/afronding actieplan
* Eventuele eindrapportage aan opdrachtgever; wederzijdse verantwoordelijkheden
daarbij
* Aandacht voor de onaffe eindjes of openliggende kwesties/blinde vlekken in het
traject
* Het persoonlijke afscheid; de wederzijdse betrokkenheid daarbij en de
vormgeving hiervan
Collega Max die bij mij in coaching kwam met zijn
afscheidsvragen had aan het inruimen van tijd voor afscheid geen aandacht
besteed. Dat bleek ook de reden te zijn dat hij het einde van de
coachingsrelatie niet duidelijk afgebakend had en zelf de open eindjes liet
bestaan. “Bel me maar als er wat is”. Beter had hij kunnen zeggen: ‘’Als je
opnieuw een werkvraag hebt waar je mee vastloopt, kunnen we opnieuw een
zakelijke relatie aangaan.’’ Of: ‘’Als er wat is kun je me bellen voor een
vervolgafspraak.’’
En mijn collega in scheiding moet niet aan een afscheid
beginnen als hij er zelf niet aan toe is.
Misschien had hij beter op zijn coachee kunnen vertrouwen
die zelf dondersgoed aanvoelt of de tijd voor afscheid daar is of niet. Uit met
name de Rogeriaanse literatuur blijkt dat veel cliënten dit heel goed zelf
kunnen aangeven (Leijssen, 1999-2).
Verschillen in beleving
Een afscheid is een realiteit. Bij werkgerelateerde personal coaching is het
afscheid vaak al een gegeven bij de aanvang van het traject. Een klant krijgt
een traject aangeboden van bijvoorbeeld 6 of 10 gesprekken en weet dat het
traject eindig is over niet al te lange tijd.
Toch kan er in zo’n traject (dat snel 3-5 maanden duurt bij
een gespreksfrequentie van 1 x per 14 dagen) een stevige band groeien. Een coach
kan heel belangrijk worden, zeker als iemand stuit op emotionele lagen in de
vraagstelling of op zingevingsvragen. Men kan denken: zonder mijn coach had ik
dit niet kunnen bereiken of kunnen oplossen. Dan komt het aankondigen van het
beëindigen van de relatie (de doelen zijn immers gehaald!) als een schok. Deze
schrikreactie roept gevoelens van ontkenning, boosheid of (zelf)verwijt op. Het
kan niet waar zijn, het is echt nog te vroeg! Is er geen extra budget? Een
vervolg moet toch kunnen, ik heb nog zoveel te leren van deze coach! Of: ik had
er veel meer uit kunnen halen…
Kondig als coach dus niet het afscheid tijdens de laatste
twee minuten aan van het voorlaatste gesprek aan, maar doe dat eerder in het
gesprek. Dan kunnen de verwarde en verwarrende gevoelens uitgesproken worden,
zonder dat ze een eigen leven gaan leiden.
Vervolgens komt de fase van onzekerheid. Kan ik het wel
zonder mijn coach? Ik moet hem/haar toch nog kunnen contacteren. Ik wil over een
half jaar nog een evaluatie! Het is voor de coach en diens klant van belang
ruimte te geven aan deze gevoelens.
Dan kunnen acceptatie en integratie volgen: het is goed zo,
ik kan zelfstandig verder, ik kan mijn eigen stappen zetten, ook zonder mijn
coach. Ik ga er op mijn werk iets moois van maken! (toekomstgeoriënteerdheid).
In onderstaand schema heb ik de voor coaching relevante
fasen en hun symptomen samengevat, aangevuld met mogelijke interventies van de
coach.
|
Fase |
Symptomen |
Gedrag van de coach |
|
1. Fase van verzet
|
- Boosheid; verbijstering
- Ongeloof
- Verklaren
- Ontkennen; vermijden
- Verstarring;
onverschilligheid
- Angst; verdriet
|
- Bespreken
- ruimte geven aan
gevoelens
- respecteren gevoelens
|
|
2. Fase van onzekerheid
|
- Kwetsbaarheid versus
quasi-onverschilligheid
- Loslaten versus contact
houden
- Tonen van emoties versus
terugtrekken
- Terugvallen in oude
gedragspatronen; regressief gedrag
|
- Steun geven; bemoedigen
- Realiteit benadrukken
- Spiegelen; confronteren
- Richting wijzen
- Vertrouwen versterken
|
|
3. Fase van acceptatie
|
- opluchting
- vervanging zoeken voor het contact
- toekomstgerichtheid
- aandacht voor groei en ontwikkeling
|
- Verbinding loskoppelen
- Aandacht voor de toekomst benadrukken
- Nieuwe energie aanboren
|
(Jeroen Hendriksen, 2006)
Binnen therapie en begeleidingskunde is eerder over
afscheid geschreven. De afscheidsfasen van Kübler-Ross (Elisabeth Kübler-Ross,
Lessen voor Levenden, ongedateerd, 29e druk) die afgeleid zijn van haar intense
ervaringen in de stervensbegeleiding worden vaak aangehaald.
Ze bespreekt achtereenvolgens de fasen ontkenning, woede,
marchanderen, depressie en aanvaarding. Met name de fase van depressie
(terugvallen in oude gedragspatronen en depressieve gedachten) kom ik tegen in
coachingstrajecten, zeker wanneer het traject meer op persoonlijke groei gericht
was. Herkenbaar zijn in deze fase de groeiende behoefte aan het elkaar weer
ontmoeten (de reünie) en het zich opnieuw afhankelijk opstellen ten opzichte van
de coach..
Riekje Boswijk onderscheidt in haar boek over ‘’Afscheid
nemen’’ (Riekje Boswijk-Hummel, 2002-3) behalve de fasen realiteit en afscheid
ook de fase van het rouwen met verschijnselen als het ervaren van eenzaamheid,
het zoeken van stilte en spiritualiteit en het open staan voor nieuw leven. In
een lichtere vorm zijn hiervan ook verschijnselen terug te zien bij coaching,
zoals een nieuwe gerichtheid op eigen groei en ontwikkeling, het kiezen voor wat
werkelijk waarde heeft in het leven.
Mijn eigen weerstand indertijd tegen het afscheid van mijn
collega’s kan ik nu interpreteren als ontkenning en vermijding. Het
afscheidsprobleem van de door mij gecoachte collega ligt meer in de onzekerheid
waarin hij zichzelf en Max brengt zonder dat deze een plaats krijgt en benoemd
wordt door diens coach. Dat is een voorwaarde om tot acceptatie van het afscheid
te komen. Duidelijkheid geven tijdens de afscheidsfase is de professionele
uitdaging voor de coach.
Het voorbeeld van mijn collega die maar geen afscheid kon
nemen duidt op het verschijnsel dat ook coaches zelf moeite kunnen hebben met
afscheid en er goed aan doen zich dat terdege te realiseren en op zoek te gaan
naar een gerichte aanpak, in eerste instantie van zich zelf (ga naar je eigen
coach of je intervisiegroep!). Hechten is geen schande; maar ook hier geldt hoe
de coach professioneel met zijn of haar eigen gevoelens omgaat.
De eerlijkheid gebiedt te zeggen dat niet iedere coachee op
aandacht voor het afscheid zit te wachten. Er zijn coachees die zich niet of
moeilijk hechten zodat ze ook de pijn van het afscheid niet hoeven te voelen.
Het is mij wel eens overkomen dat zo’n coachee de laatste sessie afzegde! Een
tweede groep hecht zich langzaam maar zeker en heeft tegen het eind moeite los
te komen. Het gesprek over het afscheid kan niet vroeg genoeg beginnen. En tot
slot is er de groep die niet kan loslaten. Ze hechten zich snel, maar afscheid
nemen wordt verbonden met verlaten worden of afgewezen worden. Zo’n coachee kan
jarenlang bij je blijven! De stap naar zelfverantwoordelijkheid is groot en
dient structureel ondersteund te worden door een empathische, maar helder
confronterende coach.
Afscheidsrituelen
Coaches realiseren zich vaak niet dat het afscheid voor de coachee een
unieke gebeurtenis is van groot belang. Men maakt zich los van de steun van deze
bijzondere coach die immers zo goed geholpen heeft bij het behalen van het
uiteindelijke succes (of de ultieme duidelijkheid, een nieuwe keuze enz.). Voor
de coach is het afscheid een van de vele acties die hij of zij onderneemt bij
coaching, niet uniek, niet nieuw, misschien niet eens verrassend. Twee heel
verschillende gevoelswerelden die tegenover elkaar staan. Goed je even te
realiseren!
Behalve terugkijken en vooruit kijken is er ook een
persoonlijke kant aan het afscheid nemen.
De klant wil ècht bedanken, iets geven, een bloemetje of
iets symbolisch. En het kan goed zijn dat ook de coach iets geven wil: zijn
dankgevoelens om bij deze klant een poosje te mogen meelopen. De vreugde vanwege
diens inzichten, de tevredenheid rondom de voortgang, de zorg bij impasses.
Onno van der Hart beschrijft in zijn boek ”Afscheid nemen’’
de krachtige werking van symbolen (Onno van der Hart e.a. 1987). Het verbranden
van de ‘’knellende banden’’, het weggooien van een oud dossier, het op zijn
plaats zetten van de leidinggevende, de pijn begraven, het zijn allemaal
symbolische daden om af te rekenen met het oude en energie te genereren voor het
nieuwe.
Het liefst zoek ik zelf met mijn coachee naar een
gezamenlijke vormgeving van dit persoonlijke stuk. Wat past bij de coachee? Een
wandeling, muziek, een bos bloemen? Wat past bij mij: een gedicht, een bloem,
een speciale steen, een gelukspoppetje? Ieder zoekt zijn eigen vormgeving. Samen
verantwoordelijk!
Er zijn vele afscheidsrituelen. Ik heb hieronder een aantal
op een rijtje gezet (met dank aan mijn cursusgroep). Natuurlijk kan de coach een
voorzet geven, maar hij kan zich ook laten verrassen! Wanneer een afscheid echt
ingrijpend wordt, kan de coach natuurlijk iets nadrukkelijker sturen in de
mogelijkheden van het zoeken van een zinvolle symboliek (bijvoorbeeld als de
klant echt iets zou willen begraven).
-
wandelen en samen koffie drinken met gebak
-
ballon oplaten met afscheidsbriefje eraan
-
bezoek aan een museum, expositie, galerie
-
samen een afscheidskaart maken
-
klein cadeautje geven
-
inzichtkaart meegeven (of engelenkaartje)
-
boompje planten (zaaien)
-
samen gedicht schrijven
-
een notitieboekje meegeven om vorderingen te noteren
-
parabel meegeven/voorlezen
-
samen een tekening maken
-
samen zingen
-
samen naar een bepaalde plek gaan en een ritueel
uitvoeren of de stilte laten werken
-
oefeningen doen rond loslaten
-
symbool meegeven (steentje, bloem, kaars, kaartje)
-
een boekje geven
-
een tegeltje maken met een kenmerkend inzicht / foto
-
op een kussentje zitten en in stilte ( of met muziek) het
afscheid vorm geven
Een heel mooie oefening vind ik de z.g. afscheidsrede van
Stefan Covey (De zeven eigenschappen van effectief leiderschap, Amsterdam
2001).
Stel je voor: je mag een afscheidsrede houden voor degene
die afscheid neemt. De coach schrijft eenrede voor de coachee, de coachee
schrijft een rede voor de coach. Verplaats je eerst in het hier-en-nu van het
afscheid: wat zou je zeggen tegen degene die afscheid neemt. Waarderend,
liefdevol, kritisch, ondersteunend. Verplaats je dan in de toekomst,
bijvoorbeeld over 5 of 10 jaar. Wat zou je terugkijkend zeggen tegen degene die
afscheid neemt? Laat je fantasie en creativiteit werken en je krijgt twee hele
mooie speeches. Het bedankt worden werkt voor coach en coachee louterend en
los-makend.
Een tweede mogelijkheid is het schrijven van een ‘’brief
aan jezelf’’. De coachee neemt zich voor om over drie maanden of over een half
jaar een aantal resultaten geboekt te hebben. Hij schrijft deze voornemens op in
een brief aan zichzelf. Hier kan hij op afgerekend worden!
De coach stuurt deze brief eventueel vergezeld van een
eigen brief na drie of zes maanden op.
De coachee is blij verrast met deze post en kan vaststellen
of hij zijn doelen behaald heeft.
Aanbevelingen voor de coach
Zie de fase van afscheid nemen als een leerfase voor de coachee. Losmaken
van de coach en gericht worden op persoonlijke groei en nieuwe
toekomstperspectieven is de moeite waard.
1. Stap als coach niet in de reddersrol. Wees geen
helpende vader of moeder die wil voorkomen dat de coachee de pijn van het
afscheid voelt en onbeschermd terug gaat naar de boze buitenwereld zonder al die
wijze lessen van de coach.
2. Leg in het coachingscontract vast na hoeveel sessies de
coaching eindigt en onder welke voorwaarden deze eventueel verlengd wordt.
Benoem dit duidelijk en zwart op wit. Wees daar tijdens het traject ook steeds
helder over.
3. Wees waakzaam op eigen hechtingsbehoefte (op zich zeer
menselijk en niet verkeerd). Iets anders is wat je met deze behoefte werkelijk
doet. Een vriendschap aangaan maakt een toekomstige coachrelatie wel zeer
onwaarschijnlijk.
4. Initieer waar nodig zelf het afscheid. Doe dat tijdig:
vuistregel is om minstens één-tiende van de coachingstijd te besteden aan het
afscheid. Kondig het afscheid ook tijdig aan (2 of 3 sessies voor het einde).
5. Benoem de resultaten en verbeterpunten van het
coachingstraject. Bespreek ook de onaffe eindjes en openliggende kwesties. Zie
ook reëel onder ogen dat niet alle problemen op te lossen zijn.
6. Geef zo mogelijk gezamenlijk vorm aan het persoonlijke
deel van het afscheid. Bedanken, losmaken en verder gaan is het thema.
7. Onderzoek je eigen ontwikkelingsproces met betrekking
tot afscheid nemen met een eigen coach of met je eigen intervisiegroep.
Literatuur
Riekje Boswijk-Hummel. Afscheid nemen. Loslaten wat dierbaar is. De Toorts,
Haarlem, 2002-3.
Stephen Covey, De zeven eigenschappen van effectief
leiderschap, Business Contact Amsterdam/Antwerpen 2001/15.
Onno van der Hart e.a. Afscheid nemen. Afscheidsrituelen in
psychotherapie. Swets & Zeitlinger BV, Lisse, 1987.
Elisabeth Kübler-Ross. Lessen voor levenden. Gesprekken met
stervenden. Ambo, Amsterdam, ongedateerd. Oorspronkelijke uitgave: On death and
dying. Macmillan, New York, 1969.
Mia Leijssen. Gids voor Gesprekstherapie. Elsevier/De
Tijdstroom, Maarssen, 1999-2.
De auteur bedankt speciaal de cursisten van zijn opleiding
Certified Personal Coach die ongevraagd veel feedback hebben gegeven!
|
Wanneer je afscheid neemt van je vriend treur dan
niet;
wat je het diepst in hem bemint kan helderder voor je zijn bij zijn
afwezigheid,
zoals een bergbeklimmer de berg duidelijker ziet vanuit de vlakte.
Kahlil Gibran, De Profee |
|